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      4006-900-901

      零缺陷質量意識提升

      參加對象:中高層管理者、總監、部門經理、主管等
      課程費用:電話咨詢
      授課天數:2天
      授課形式:內訓
      聯系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

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      課程背景  COURSE BACKGROUND

      零缺陷與質量意識管理是一個大質量概念,質量管理的內涵可以外延到戰略質量、目標執行質量、溝通質量、研發質量、績效管理質量等,其集合了領導力、業務流程、文化和技術能力等。適用于整個公司的經營管理。

      本課程基于全員零缺陷與質量意識塑造進行設計,可以協助管理者從深層次理解質量,同時利用零缺陷質量意識提升整個團隊的工作質量。

      課程收益  PROGRAM BENEFITS

          理解零缺陷質量的含義

          理解怎樣用零缺陷提升工作質量

          理解怎樣培養團隊的質量意識

          掌握管理過程中上傳下達的高質量管理方法

          掌握工作目標高質量執行的方法

      課程大綱  COURSE OUTLINE

      第一講:對零缺陷質量意識的理解

      一、什么是質量

      1.  質量的內涵

      2.  狹義的功能質量

      3.  廣義的感動質量與魅力質量

      二、產品質量與工作質量

      1.  產品質量與工作質量的關系

      2.  工作質量如何評價

      3.  管理質量如何評價

      三、質量管理理念

      16sigma質量管理理念

      2.零缺陷質量管理理念

      3.精益化質量理念

      4TQM-全面質量管理理念

      情景演練:如何理解管理質量

       

      第二講:全員高質量責任塑造

      一、質量責任認知

      1. 如何正確理解責任“的三個層次

      2. 什么是“卸責“,“卸責”表現形式

      3. 什么是“被動負責“,“負責”認知的誤區

      4. 什么是“主動負責“,“負責”正確認知

      二、質量責任層次

      . 如何實現個人當責質量

      . 如何實現團隊當責質量

      . 如何建設當責質量文化

      三、推動質量責任文化障礙

      . 責任文化建設障礙分析

      . 個人當責障礙突破

      . 團隊當責障礙突破

      情景演練:如何用“責任”意識來指導日常管理工作

       

      第三講 高質量向上+向下管理要點

      一.如何高質量向上管理 

      1.理解高層領導的全局思維

      2.理解高層領導的關注點
      3
      .如何精準量化領導者的要求

      4.如何根據領導要求一次就做對

      . 如何高質量向下管理

      1.如何科學方法管事

      2.如何尊重人性管人

      3.高質量傾聽下屬的反饋

      . 上傳下達的關鍵質量控制點

      1一次就做對的關鍵點-CTQ-理解工作指令的結果質量特性    

      2一次就做對的關鍵點-CTP-理解工作執行中的過程質量特性

      情景演練:如何用CTQ+CTP識別工作質量控制點

       

      第四講 高質量執行技巧-關注引領性行為

      一、什么是滯后性指標

      1. 滯后性指標的表現方式

      2. 傳統滯后性指標的價值

      3. 傳統滯后性指標對執行力的影響

      二、什么是引領性行為

      1. 引領性行為的表現方式

      2. 引領性行為的價值

      3. 引領性行為對執行力的影響

      三、怎樣識別引領性行為

      1. 一次就做對的關鍵點-識別引領性行為

      2. 引領性行為的特點與應用

      3. 引領性行為如何保持新鮮度

      情景演練:如何識別有效的引領性行為

       

      第五講:領導者在質量管理中的角色扮演

      一、管理者自身角色扮演

      1. 質量戰略方向制定者

      2. 質量文化塑造者

      3. 質量管理語言與行為踐行者

      4. 質量管理方法設計者

      5. 質量績效評價者

      二、管理者在質量管理活動中的錯誤表現

      1. 對質量的認知比較狹隘

      2. 無意識中傳遞錯誤的質量管理文化

      3. 缺少系統化的質量管理意識

      4. 不能合理配置質量管理成本

      5. 質量風險防范措施無法真正落地

      情景分析: 管理者如何有效建設質量管理文化

       

      課程收尾

      1回顧課程

      2答疑解惑

      我們的服務  OUR SERVICES
      服務流程

      業務范疇
      量身定制化的經典內訓課程
      人力資源
      勞動法
      培訓發展
      職業技能
      市場營銷
      經營股權
      戰略管理
      行政商務
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      研發管理
      生產管理
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      采購管理
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