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      4006-900-901

      樹立安全意識,提升安全技能

      參加對象:車間主任,安全管理主管,班組長,線長,拉長,儲備干部,優秀員工等
      課程費用:電話咨詢
      授課天數:2天
      授課形式:內訓
      聯系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

      微信咨詢&報名

      課程收益  PROGRAM BENEFITS
      • 明確安全管理在企業中的地位與各層人員對應的安全管理職責

      • 掌握安全事故產生的原因,掌握安全事故處理流程與方法

      • 掌握危害和危險源辯識,評估與控制方法,有效分析和評估工廠中的潛在危險。

      課程大綱  COURSE OUTLINE

      第一講:企業安全管理過程中常見問題


      一、 安全管理-只管結果

      1、 安全管理三個層面

      2、 事前/事中/事后

      案例:發電企業生產事故引發因素分析

      二、 領導對安全不重視

      三、 安全教育內容沒有針對性

      --安全教育不重視,走形式

      四、 缺乏有執行力的安全文化

      1、 制度,標準缺乏可操作性

      2、 違規操作嚴重

      3、 缺乏監督機制與考核機制

      案例分析:某電廠企業安全文化建設案例

      五、 安全檢查流于形式,無針對性

      1、 公司級

      2、 車間級

      3、 班組級

      案例分析:交接班隱患和技巧

         輸出工具/表單:檢查表

      六、 安全檢查結果沒有效落實與追蹤

      輸出工具/表單:分層稽核看板

      1、 只開隱患單,不落實措施

      2、 對結果缺乏分析,不能找到主要安全問題

      3、 復查缺乏追蹤

      案例分析:班組長對下屬的“三導”

      七、 中基層組織發揮作用不強

      1、 車間與班組注重生產,忽視安全管理

      2、 車間和班組的安全檢查沒有發揮作用

      3、 車間和班組安全活動走形式,沒有執行

      八、 人員流動頻繁

      1、 安全知識與技能缺乏

      2、 安全素質差


      第二講:安全重于泰山,安全意識提升


      視頻案例:我選擇了視而不見

      一、 安全為了誰

      1、 有多少生命可重來--為自己

      2、 大家共坐一條船,齊心抗風險-為伙伴

      案例分析:安全為了誰?

      二、 做到四不傷害

      1、 四不傷害原則

      2、 四不原則之不傷害自己—意識/技能/行為

      3、 四不原則之不傷害別人

      4、 四不原則之不被他人傷害

      5、 四不原則之不讓別人受傷害

      分享交流:四不傷害核心精神是什么?

      三、 風險時時想,勝過領導天天講-學會安全

      四、 現代企業十大安全理念

      五、 現代企業十二行為安全要素


      第四講:基于危險源的安全管理


      一、 危險源概論

      1、 危險源定義與基本特征

      2、 危險源的種類

      3、 危險源的四個方面

      4、 危險源與相關概念的關系

      5、 軌跡交叉理論模型

      6、 海因里希因果鏈理論

      案例分析:海因里希因果鏈案例

      二、 危險源識別方法

      1、 識別危險源應考慮的

      2、 識別危險源的要素

      3、 危險源識別的流程

      4、 危險源識別的具體方法

      三、 危險源辯別的原則—遵守/選取原則

      四、 危險源辯別的六大因素

      1、 物理性危害因素

      2、 化學性危害因素

      3、 生物性危害因素

      4、 生理與心理危害因素

      5、 行為性危害因素

      6、 其它危害因素

      案例分析:各危害因素案例

      五、 識別危險源

      危機源識別案例演練,點評

      輸出工具/表單:危險源識別圖

      六、 危險源分析與評估

      輸出工具/表單:危險源評估表


      第五講:安全管理技能提升


      視頻案例分析:德國現場安全管理

      一、 控制人的不安全行為

      1、 事故等級金字塔

      2、 冰山理論

      3、 墨菲定律

      4、 事故發生的三要素

      案例:事故金字塔模型

      輸出工具/表單:事故金字塔模型

      二、 行為管理方法的心理原理—自我診斷

      三、 KYT預知訓練

      1、 KYT定義

      2、 指差確認運用

      3、 KYT四步法—觀察/考慮/評價/決定

      案例演練:KYT案例演練,總結與發表

      輸出工具/表單:KYT用表

      四、 安全事故處理流程

      案例分析:某企業事故處理流程圖

      輸出工具/表單:事故處理流程圖

      五、 安全事故調查原則

      總結,答疑

      我們的服務  OUR SERVICES
      服務流程

      業務范疇
      量身定制化的經典內訓課程
      人力資源
      勞動法
      培訓發展
      職業技能
      市場營銷
      經營股權
      戰略管理
      行政商務
      財務管理
      研發管理
      生產管理
      物流管理
      采購管理
      職業素養
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